Үндсэн агуулга руу шилжих
Хажуугийн самбар
joserodrigues
Нүүр хуудас
Дэлгэрэнгүй
Монгол (mn)
አማርኛ (am)
Afaan Oromoo (om)
Afrikaans (af)
Aragonés (an)
Aranés (oc_es)
Asturianu (ast)
Azərbaycanca (az)
Bahasa Indonesia (id)
Bahasa Melayu (ms)
Bairisch (bar)
Bamanankan (bm)
Bislama (bi)
Bosanski (bs)
Brezhoneg (br)
Català (ca_wp)
Català (ca)
Català (Valencià) (ca_valencia)
Čeština (cs)
Crnogorski (mis)
Cymraeg (cy)
Dansk (da_wp)
Dansk (da)
Dansk (kursus) (da_kursus)
Dansk Rum (da_rum)
Davvisámegiella (se)
Deutsch - Schweiz (de_ch)
Deutsch (community) (de_comm)
Deutsch (de_kids)
Deutsch (de_wp)
Deutsch (de)
Deutsch (du) (de_du)
Dolnoserbski (dsb)
Ebon (mh)
eesti (et)
English (Canada) (en_ca)
English (en_kids)
English (en_wp)
English (en)
English (pirate) (en_ar)
English (United States) (en_us_wp)
English (United States) (en_us)
English (United States) K12 (en_us_k12)
Español - Argentina (es_ar)
Español - Colombia (es_co)
Español - Internacional (es)
Español - México (es_mx_kids)
Español - México (es_mx)
Español - Venezuela (es_ve)
Español (es_wp)
Esperanto (eo)
Euskara (eu)
Èʋegbe (ee)
Filipino (fil)
Finlandssvenska (sv_fi)
Føroyskt (fo)
Français (Canada) (fr_ca)
Français (écriture inclusive) (fr_incl)
Français (fr_wp)
Français (fr)
Francais Canada – Épicène (fr_ca_epi)
Gaeilge (ga)
Gàidhlig (gd)
Galego (gl)
Gascon (oc_gsc)
Hausa (ha)
Hornjoserbsce (hsb)
Hrvatski (hr_schools)
Hrvatski (hr)
ʻŌlelo Hawaiʻi (haw)
Igbo (ig)
Interlingua (ia)
isiXhosa (xh)
isiZulu (zu)
Íslenska (is)
Italiano (it_wp)
Italiano (it)
Japanese (ja_kids)
Kalaallisut (kl)
Kichwa - Cañar Highland (qxr)
Kinyarwanda (rw)
Kiswahili (sw)
Kreyòl Ayisyen (hat)
Kurmanji (kmr)
Kvääni (fkv)
Latin (la)
Latviešu (lv_wp)
Latviešu (lv)
Lëtzebuergesch (lb)
Lietuvių (lt_wp)
Lietuvių (lt)
Lietuvių (universitetas) (lt_uni)
Luganda (lg)
Lulesamisk (smj)
magyar (hu)
Malagasy (mg)
Malti (mt)
Māori - Tainui (mi_tn)
Māori - Waikato (mi_wwow)
Māori Te Reo (mi)
Mapudungún (arn)
Mirandés (mwl)
Mongolian (mn_mong)
Nederlands (nl_ho)
Nederlands (nl_wp)
Nederlands (nl)
Norsk - bokmål (nb)
Norsk - nynorsk (nn)
Norsk (no_gr)
Norsk (no_wp)
Norsk (no)
O'zbekcha (uz)
Occitan-Lengadocian (oc_lnc)
Papiamento (pap)
Pidgin (pcm)
Polski (pl)
Português - Brasil (pt_br_wp)
Português - Brasil (pt_br)
Português - Portugal (pt)
Português Brasil (pt_br_kids)
Português Brasil para Universidades (pt_br_uni)
Qaraqalpaq tili (kaa)
Quechua (qu)
Română (ro_wp)
Română (ro)
Romansh Sursilvan (rm_surs)
Samoan (sm)
Sanskrit (sa)
Sard (sc)
Setswana (tn)
Shqip (sq)
Sicilianu (scn)
Ślōnski (szl)
Slovenčina (sk)
Slovenščina (sl)
Soomaali (so)
Sørsamisk (sma)
Srpski (sr_lt)
Suomi (fi)
Suomi+ (fi_co)
Svenska (sv_wp)
Svenska (sv)
Tagalog (tl)
Tamil (ta)
Taqbaylit (kab)
Tetun Dili (tet)
Thai (th)
Tibetan (xct)
Tok Pisin (tpi)
Tongan (to)
Türkçe (tr)
Turkmen (tk)
Uyghur - latin (ug_lt)
VakaViti (fj)
Valencià_RACV (ca_valencia_racv)
Vietnamese (vi)
Wolof (wo)
Workplace 简体中文版 (zh_cn_wp)
Workplace 繁體中文版 (zh_tw_wp)
Workplace準拠の日本語 (ja_wp)
Yorùbá (yo)
Žemaitėškā (sgs)
Ελληνικά (el_kids)
Ελληνικά (el_wp)
Ελληνικά (el)
Ελληνικά για σχολές (el_uni)
Аԥсуа бызшәа (ab)
Башҡорт теле (ba)
Беларуская (be)
Български (bg)
Кыргызча (ky)
Қазақша (kk)
Македонски (mk)
Монгол (mn)
Русский (ru)
Српски (sr_cr)
Татар (tt)
Тоҷикӣ (tg)
Українська (uk)
ქართული (ka)
Հայերեն (hy)
עברית (he)
עברית בתי־ספר (he_kids)
עברית עבור Workplace (he_wp)
ئۇيغۇرچە (ug_ug)
اردو (ur)
العربية (ar)
بالعربي workplace (ar_wp)
دری (prs)
سنڌي (sd_ap)
سۆرانی (ckb)
فارسی (fa)
لیسي (ps)
ދިވެހި (dv)
ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ (zgh)
ትግርኛ (ti)
नेपाली (ne)
मराठी (mr)
वर्कप्लेस के लिए हिंदी (hi_wp)
हिंदी (hi_kids)
हिंदी (hi)
বাংলা (bn)
ਪੰਜਾਬੀ (pan)
ગુજરાતી (gu)
ଓଡ଼ିଆ (or)
தமிழ் (ta_lk)
తెలుగు (te)
ಕನ್ನಡ (kn)
മലയാളം (ml)
සිංහල (si)
ລາວ (lo)
རྫོང་ཁ (dz)
ဗမာစာ (my)
ខ្មែរ (km)
ᐃᓄᒃᑎᑐᑦ (iu)
한국어 (ko)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
简体中文 (zh_cn)
Та одоогоор зочны хандалтыг ашиглаж байна
Нэвтрэх
joserodrigues
Нүүр хуудас
Бүгдийг өргөтгөх
Бүгдийг хураангуйлах
Хичээлийн индексийг нээх
PTD
Aulas
Aulas
Section outline
00 Forum - Processo de formacao de crianças e jovens no Treino Desportivo үйл ажиллагааг сонгох
00 Forum - Processo de formacao de crianças e jovens no Treino Desportivo
Файл
PDF
00 O Processo de formacao de jovens em TD үйл ажиллагааг сонгох
00 O Processo de formacao de jovens em TD
Файл
PDF
01 A Relação Pedagógica em TD үйл ажиллагааг сонгох
01 A Relação Pedagógica em TD
Файл
PDF
01TP A Relação Pedagógica em TD үйл ажиллагааг сонгох
01TP A Relação Pedagógica em TD
Файл
PDF
02+3 Planeamento no Treino Desportivo үйл ажиллагааг сонгох
02+3 Planeamento no Treino Desportivo
Файл
PDF
02+3TP Planeamento no Treino Desportivo үйл ажиллагааг сонгох
02+3TP Planeamento no Treino Desportivo
Файл
PDF
02+3TP Fichas de Microciclo e de Plano Treino - Normas үйл ажиллагааг сонгох
02+3TP Fichas de Microciclo e de Plano Treino - Normas
Файл
PDF
02+3TP Exemplo AND Mesociclo үйл ажиллагааг сонгох
02+3TP Exemplo AND Mesociclo
Файл
PDF
02+3TP Exemplo FUT Mesociclo үйл ажиллагааг сонгох
02+3TP Exemplo FUT Mesociclo
Файл
PDF
04 Plano de Sessão no Treino Desportivo үйл ажиллагааг сонгох
04 Plano de Sessão no Treino Desportivo
Файл
PDF
04TP Plano de Sessão no Treino Desportivo үйл ажиллагааг сонгох
04TP Plano de Sessão no Treino Desportivo
Файл
PDF
05 As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD үйл ажиллагааг сонгох
05 As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
Файл
PDF
05TP As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD үйл ажиллагааг сонгох
05TP As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
Файл
PDF
06 Instrução e Controlo dos Exercícios em TD үйл ажиллагааг сонгох
06 Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
Файл
PDF
06TP Instrução e Controlo dos Exercícios em TD үйл ажиллагааг сонгох
06TP Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
Файл
PDF
07 O Feedback Pedagógico em TD үйл ажиллагааг сонгох
07 O Feedback Pedagógico em TD
Файл
PDF
07TP O Feedback Pedagógico em TD үйл ажиллагааг сонгох
07TP O Feedback Pedagógico em TD
Файл
PDF
08 Disciplina, Clima, Entusiasmo em TD үйл ажиллагааг сонгох
08 Disciplina, Clima, Entusiasmo em TD
Файл
PDF
08TP Clima em TD үйл ажиллагааг сонгох
08TP Clima em TD
Файл
PDF
09 Satisfação, Motivação e Adesão no TD үйл ажиллагааг сонгох
09 Satisfação, Motivação e Adesão no TD
Файл
PDF
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD үйл ажиллагааг сонгох
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD
Файл
PDF
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD - Moodle үйл ажиллагааг сонгох
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD - Moodle
Файл
PDF
10 Fair Play e Código de Conduta em TD үйл ажиллагааг сонгох
10 Fair Play e Código de Conduta em TD
Файл
PDF
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD - Moodle үйл ажиллагааг сонгох
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD - Moodle
Файл
PDF
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD үйл ажиллагааг сонгох
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD
Файл
PDF
11 As Competências Profissionais do Treinador de Desporto үйл ажиллагааг сонгох
11 As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
Файл
PDF
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto үйл ажиллагааг сонгох
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
Файл
PDF
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto - Moodle үйл ажиллагааг сонгох
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto - Moodle
Файл
PDF
12 Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores үйл ажиллагааг сонгох
12 Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
Файл
PDF
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores - Moodle үйл ажиллагааг сонгох
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores - Moodle
Файл
PDF
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores үйл ажиллагааг сонгох
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
Файл
PDF