Gå til hovudinnhaldet
Sidepanel
joserodrigues
Heim
Mer
Norsk - nynorsk (nn)
አማርኛ (am)
Afaan Oromoo (om)
Afrikaans (af)
Aragonés (an)
Aranés (oc_es)
Asturianu (ast)
Azərbaycanca (az)
Bahasa Indonesia (id)
Bahasa Melayu (ms)
Bairisch (bar)
Bamanankan (bm)
Bislama (bi)
Bosanski (bs)
Brezhoneg (br)
Català (ca_wp)
Català (ca)
Català (Valencià) (ca_valencia)
Čeština (cs)
Crnogorski (mis)
Cymraeg (cy)
Dansk (da_wp)
Dansk (da)
Dansk (kursus) (da_kursus)
Dansk Rum (da_rum)
Davvisámegiella (se)
Deutsch - Schweiz (de_ch)
Deutsch (community) (de_comm)
Deutsch (de_kids)
Deutsch (de_wp)
Deutsch (de)
Deutsch (du) (de_du)
Dolnoserbski (dsb)
Ebon (mh)
eesti (et)
English (Canada) (en_ca)
English (en_kids)
English (en_wp)
English (en)
English (pirate) (en_ar)
English (United States) (en_us_wp)
English (United States) (en_us)
English (United States) K12 (en_us_k12)
Español - Argentina (es_ar)
Español - Colombia (es_co)
Español - Internacional (es)
Español - México (es_mx_kids)
Español - México (es_mx)
Español - Venezuela (es_ve)
Español (es_wp)
Esperanto (eo)
Euskara (eu)
Èʋegbe (ee)
Filipino (fil)
Finlandssvenska (sv_fi)
Føroyskt (fo)
Français (Canada) (fr_ca)
Français (écriture inclusive) (fr_incl)
Français (fr_wp)
Français (fr)
Francais Canada – Épicène (fr_ca_epi)
Gaeilge (ga)
Gàidhlig (gd)
Galego (gl)
Gascon (oc_gsc)
Hausa (ha)
Hornjoserbsce (hsb)
Hrvatski (hr_schools)
Hrvatski (hr)
ʻŌlelo Hawaiʻi (haw)
Igbo (ig)
Interlingua (ia)
isiXhosa (xh)
isiZulu (zu)
Íslenska (is)
Italiano (it_wp)
Italiano (it)
Japanese (ja_kids)
Kalaallisut (kl)
Kichwa - Cañar Highland (qxr)
Kinyarwanda (rw)
Kiswahili (sw)
Kreyòl Ayisyen (hat)
Kurmanji (kmr)
Kvääni (fkv)
Latin (la)
Latviešu (lv_wp)
Latviešu (lv)
Lëtzebuergesch (lb)
Lietuvių (lt_wp)
Lietuvių (lt)
Lietuvių (universitetas) (lt_uni)
Luganda (lg)
Lulesamisk (smj)
magyar (hu)
Malagasy (mg)
Malti (mt)
Māori - Tainui (mi_tn)
Māori - Waikato (mi_wwow)
Māori Te Reo (mi)
Mapudungún (arn)
Mirandés (mwl)
Mongolian (mn_mong)
Nederlands (nl_ho)
Nederlands (nl_wp)
Nederlands (nl)
Norsk - bokmål (nb)
Norsk - nynorsk (nn)
Norsk (no_gr)
Norsk (no_wp)
Norsk (no)
O'zbekcha (uz)
Occitan-Lengadocian (oc_lnc)
Papiamento (pap)
Pidgin (pcm)
Polski (pl)
Português - Brasil (pt_br_wp)
Português - Brasil (pt_br)
Português - Portugal (pt)
Português Brasil (pt_br_kids)
Português Brasil para Universidades (pt_br_uni)
Qaraqalpaq tili (kaa)
Quechua (qu)
Română (ro_wp)
Română (ro)
Romansh Sursilvan (rm_surs)
Samoan (sm)
Sanskrit (sa)
Sard (sc)
Setswana (tn)
Shqip (sq)
Sicilianu (scn)
Ślōnski (szl)
Slovenčina (sk)
Slovenščina (sl)
Soomaali (so)
Sørsamisk (sma)
Srpski (sr_lt)
Suomi (fi)
Suomi+ (fi_co)
Svenska (sv_wp)
Svenska (sv)
Tagalog (tl)
Tamil (ta)
Taqbaylit (kab)
Tetun Dili (tet)
Thai (th)
Tibetan (xct)
Tok Pisin (tpi)
Tongan (to)
Türkçe (tr)
Turkmen (tk)
Uyghur - latin (ug_lt)
VakaViti (fj)
Valencià_RACV (ca_valencia_racv)
Vietnamese (vi)
Wolof (wo)
Workplace 简体中文版 (zh_cn_wp)
Workplace 繁體中文版 (zh_tw_wp)
Workplace準拠の日本語 (ja_wp)
Yorùbá (yo)
Žemaitėškā (sgs)
Ελληνικά (el_kids)
Ελληνικά (el_wp)
Ελληνικά (el)
Ελληνικά για σχολές (el_uni)
Аԥсуа бызшәа (ab)
Башҡорт теле (ba)
Беларуская (be)
Български (bg)
Кыргызча (ky)
Қазақша (kk)
Македонски (mk)
Монгол (mn)
Русский (ru)
Српски (sr_cr)
Татар (tt)
Тоҷикӣ (tg)
Українська (uk)
ქართული (ka)
Հայերեն (hy)
עברית (he)
עברית בתי־ספר (he_kids)
עברית עבור Workplace (he_wp)
ئۇيغۇرچە (ug_ug)
اردو (ur)
العربية (ar)
بالعربي workplace (ar_wp)
دری (prs)
سنڌي (sd_ap)
سۆرانی (ckb)
فارسی (fa)
لیسي (ps)
ދިވެހި (dv)
ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ (zgh)
ትግርኛ (ti)
नेपाली (ne)
मराठी (mr)
वर्कप्लेस के लिए हिंदी (hi_wp)
हिंदी (hi_kids)
हिंदी (hi)
বাংলা (bn)
ਪੰਜਾਬੀ (pan)
ગુજરાતી (gu)
ଓଡ଼ିଆ (or)
தமிழ் (ta_lk)
తెలుగు (te)
ಕನ್ನಡ (kn)
മലയാളം (ml)
සිංහල (si)
ລາວ (lo)
རྫོང་ཁ (dz)
ဗမာစာ (my)
ខ្មែរ (km)
ᐃᓄᒃᑎᑐᑦ (iu)
한국어 (ko)
日本語 (ja)
正體中文 (zh_tw)
简体中文 (zh_cn)
Du er no inne som gjest
Logg inn
joserodrigues
Heim
Utvid alt
Skjul alle
Åpne kursindeks
PTD
Aulas
Aulas
Seksjonsoversikt
Velg aktivitet 00 Forum - Processo de formacao de crianças e jovens no Treino Desportivo
00 Forum - Processo de formacao de crianças e jovens no Treino Desportivo
Fil
PDF
Velg aktivitet 00 O Processo de formacao de jovens em TD
00 O Processo de formacao de jovens em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 01 A Relação Pedagógica em TD
01 A Relação Pedagógica em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 01TP A Relação Pedagógica em TD
01TP A Relação Pedagógica em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 02+3 Planeamento no Treino Desportivo
02+3 Planeamento no Treino Desportivo
Fil
PDF
Velg aktivitet 02+3TP Planeamento no Treino Desportivo
02+3TP Planeamento no Treino Desportivo
Fil
PDF
Velg aktivitet 02+3TP Fichas de Microciclo e de Plano Treino - Normas
02+3TP Fichas de Microciclo e de Plano Treino - Normas
Fil
PDF
Velg aktivitet 02+3TP Exemplo AND Mesociclo
02+3TP Exemplo AND Mesociclo
Fil
PDF
Velg aktivitet 02+3TP Exemplo FUT Mesociclo
02+3TP Exemplo FUT Mesociclo
Fil
PDF
Velg aktivitet 04 Plano de Sessão no Treino Desportivo
04 Plano de Sessão no Treino Desportivo
Fil
PDF
Velg aktivitet 04TP Plano de Sessão no Treino Desportivo
04TP Plano de Sessão no Treino Desportivo
Fil
PDF
Velg aktivitet 05 As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
05 As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 05TP As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
05TP As Dimensões da Intervenção Pedagógica em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 06 Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
06 Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 06TP Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
06TP Instrução e Controlo dos Exercícios em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 07 O Feedback Pedagógico em TD
07 O Feedback Pedagógico em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 07TP O Feedback Pedagógico em TD
07TP O Feedback Pedagógico em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 08 Disciplina, Clima, Entusiasmo em TD
08 Disciplina, Clima, Entusiasmo em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 08TP Clima em TD
08TP Clima em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 09 Satisfação, Motivação e Adesão no TD
09 Satisfação, Motivação e Adesão no TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD - Moodle
09TP Satisfação, Motivação e Adesão no TD - Moodle
Fil
PDF
Velg aktivitet 10 Fair Play e Código de Conduta em TD
10 Fair Play e Código de Conduta em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 10TP Fair Play e Código de Conduta em TD - Moodle
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD - Moodle
Fil
PDF
Velg aktivitet 10TP Fair Play e Código de Conduta em TD
10TP Fair Play e Código de Conduta em TD
Fil
PDF
Velg aktivitet 11 As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
11 As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
Fil
PDF
Velg aktivitet 11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto
Fil
PDF
Velg aktivitet 11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto - Moodle
11TP As Competências Profissionais do Treinador de Desporto - Moodle
Fil
PDF
Velg aktivitet 12 Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
12 Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
Fil
PDF
Velg aktivitet 12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores - Moodle
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores - Moodle
Fil
PDF
Velg aktivitet 12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
12TP Investigação da Intervenção Pedagogica dos Treinadores
Fil
PDF